Savoir apprendre

Sommes-nous à un tournant de nos manières d'apprendre ? Nous avons su nous
doter d'outils de communication sans précédent, nous apercevons les règles
subtiles du fonctionnement de l'esprit, qui bouleversent les définitions du
savoir et de la mémoire. Mais saurons-nous repenser nos organisations
éducatives ? Saurons-nous répartir le temps éducatif entre les âges de la vie
? Inventer une nouvelle culture d'apprendre ? En poser les fondements et en
encourager le succès ? Saurons-nous, enfin, la faire diffuser dans tous les
actes de la vie sociale et éviter l'exclusion de ceux qui n'auront pas accès à
ces outils, ces savoirs et cette culture ? À ces questions, Goéry Delacôte
apporte les réponses les plus récentes, ancrées dans son expérience de
scientifique, d'éducateur et de directeur de grandes institutions de diffusion
du savoir scientifique. Goéry Delacôte, physicien, a été directeur du
département de la communication du CNRS et l'un des fondateurs du musée des
Sciences de La Villette. Il dirige actuellement l'un des musées scientifiques
les plus prestigieux du monde, l'Exploratorium de San Francisco.