- EAN13
- 9782140340130
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 20/03/2023
- Collection
- Éducation et philosophie
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
L'enseignement philosophique de Sénèque
Lecture des <i>Lettres à Lucilius</i>
Jean Lombard
L'Harmattan
Éducation et philosophie
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782140340130
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
11.99
Autre version disponible
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Papier - L'Harmattan 16,00
Souvent disqualifié comme stoïcien ou comme philosophe pour avoir soutenu que
le sage peut être aussi bien riche que pauvre alors qu'il possédait une
baignoire en or, Sénèque a surtout eu pour défenseurs et pour adeptes des
penseurs de l'éducation dans la lignée de Montaigne et de Rousseau, à qui il a
laissé ce sublime héritage pédagogique : les Lettres à Lucilius. Écrites dans
une sorte d'urgence par un homme qui progresse autant vers la vérité qu'il
chemine vers sa fin, elles sont aussi « un cours complet de philosophie » où
s'accomplit la coïncidence parfaite entre otium et studium, jonction
paradoxale du plus grand loisir et de la plus haute étude. Elles montrent
ainsi ce qu'est un enseignement philosophique de la philosophie, s'offrant
elles-mêmes comme tel et nous disant tout, jour après jour, du maître et du
disciple, des fins et des moyens de l'étude, des leçons à faire et du
programme à suivre.
le sage peut être aussi bien riche que pauvre alors qu'il possédait une
baignoire en or, Sénèque a surtout eu pour défenseurs et pour adeptes des
penseurs de l'éducation dans la lignée de Montaigne et de Rousseau, à qui il a
laissé ce sublime héritage pédagogique : les Lettres à Lucilius. Écrites dans
une sorte d'urgence par un homme qui progresse autant vers la vérité qu'il
chemine vers sa fin, elles sont aussi « un cours complet de philosophie » où
s'accomplit la coïncidence parfaite entre otium et studium, jonction
paradoxale du plus grand loisir et de la plus haute étude. Elles montrent
ainsi ce qu'est un enseignement philosophique de la philosophie, s'offrant
elles-mêmes comme tel et nous disant tout, jour après jour, du maître et du
disciple, des fins et des moyens de l'étude, des leçons à faire et du
programme à suivre.
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